Más menedzserektől eltérően a csapatvezető egy 24 órás front-line menedzser, aki közvetlenül befolyásolja a termék "termelését, minőségét és költségeit". A saját arculatuk és a csapat alkalmazottaival kapcsolatos irányításuk minősége hatással lesz az egyes részlegek végtermékére. A célok tekintetében elképzelhető a hatás: túl fontos! A jelenlegi helyzetből ítélve azonban egyes csoportvezetők még mindig messze vannak az alapvető követelményektől, ami közvetlenül befolyásolja osztályaik munkaeredményeit. Ezért ahhoz, hogy a csoportvezetők szerepét hogyan játsszák tovább, a csoport megköveteli az egyes fiókvállalatok vezérigazgatóit, irodáit és részlegeit. A felügyelőnek és minden csoportvezetőnek tovább kell gondolkodnia, megbeszélnie és javítania kell, és a vonatkozó kérdésekről az alábbiak szerint értesítik:
1. Tisztázza a felelősségeket: jól játssza el a csoportvezető szerepét. A főszereplők a különböző részlegek vezetői és csoportvezetők, de a vezérigazgatónak, az irodai és egyéb osztályoknak is együtt kell működniük, az alábbiak szerint:
1. Vezérigazgató:
① Gondolatban és cselekvésben a csoportvezetőt menedzserként kell kezelni, a csoportvezetőt pedig ugyanolyan figyelemmel és figyelemmel kell kezelni, mint az osztályvezetőt.
② Erősítse meg ennek a munkának a felügyeletét és ellenőrzését.
2. Iroda (Humánerőforrás Osztály):
①Kifejezetten a csoportvezető, vezetői csoport számára szükséges munkaterveket megfogalmazni, gyakorlati munkát végezni.
②Együttműködni a különböző osztályok vezetőivel a csoportvezetők toborzásában, kiválasztásában és irányításában, és a legjobb tudásuk szerint végezni a munkát.
3. Osztályvezető: valóban ismerje fel a beosztott csoportvezetők fontosságát, törekedjen saját csoportvezetői irányításuk fejlesztésére, és ismerje meg a fő és alapvető irányítási módszereket, konkrétan:
①Gondolkodj és próbálj meg egy alkalmasabb személyt kiválasztani a csapatvezetőnek.
② A csoportvezetővel szemben támasztott aktuális követelmények rendezése és tájékoztatása (fokozatosan javulnak a munkaköri felelősségek, munkavégzési eljárások, egyéb követelmények stb.), és általában erősítsék a rendszeres kommunikációt (agymosást) a csoportvezetővel.
③ Gyakorlati értékelési rendszer kialakítása úgy, hogy a csoportvezető díjazása és elhelyezkedése a munka minőségéhez kapcsolódjon.
a. A tanszék fő célkitűzéseinek és számszerűsíthető tartalom (például osztályzati arány, kimenet stb.) mennyiségi értékelése. Majd havonta vagy negyedévente vagy évente statisztikai adatok alapján összehasonlítani a csapatvezető minőségét.
b. A hibaértékelés és a jutalomértékelés a mennyiségi tartalom kivételével minden más követelménynél alkalmazható. Ha van rossz vagy jó, az hibaként vagy jutalomként kerül rögzítésre, és a különböző helyzeteknek megfelelően pontokat vonnak le vagy adnak hozzá. A jutalmak vagy levonások (plusz) pontok száma összeadódik a csapatvezető minőségének összehasonlításához.
c. A csapatvezetői összehasonlítás minősége szerint kerül meghatározásra a munkadíj és a kiesés.
④ Általában erősítjük a rendszeres felügyeletet és ellenőrzést, valamint a szakaszos értékelést és értékelést.
4. Csapatvezető:
①Továbbá megértse, hogy Ön menedzser, az Ön rossz imázsa és a csapattagok nem hatékony vagy nem hatékony irányítása közvetlenül befolyásolja a csapattagok munkáját és termékkörülményeit, ismerje fel veszélyeiket, és megértse a felettesét és a vállalat saját ellenőrzését, értékelését, munkáját. odaítélési és kizárási döntést, hogy javítsák saját követelményeiket.
②Jól gyakorolja a működési készségeket, és erősebb operatív készségekkel rendelkezzen, mint az alkalmazottaknál.
③ Legyen erős vezetési érzéke, tanulja meg és foglalja össze az alapvető vezetési módszereket.
5. Egyéb részlegek: Együttműködjenek és saját, a csoportvezetői szerepkört elősegítő munkájukat hajtsák végre.
2. Követelmények:
1. A fenti osztályoknak és személyzetnek végre kell hajtaniuk feladataikat, alaposan meg kell érteniük a felhívás jelentését, és kombinálniuk kell saját részlegük jelenlegi helyzetével, nyugodjanak meg és gondolkodjanak és szervezzenek, őrizzék meg az eredeti jó gyakorlatokat, módosítsák és egészítsék ki az újakat (folyamatosan javítsák). ), és rendezze az alapokat Gondolat (a gondolat határozza meg az eredményt).
2. A csoport- és fiókvállalatok a hibafelmérés tartalmaként bármikor ellenőrzik az egyes osztályok ezen munkájának végrehajtását.
Zhejiang Xingfa Chemical Fiber Group Co., Ltd.